9月6日下午，教育部课程教材研究所党委副书记、纪委书记韩春勇，山西省教育厅原副厅长张卓玉一行在省教育厅教材管理处（语言文字应用管理处）处长、二级巡视员朱鸿飞陪同下莅临学校调研指导教材建设与管理工作。学校党委书记劳赐铭，党委委员、副校长林锋出席座谈会，宣传统战部、教务处、商务智能学院、数智财金学院等相关部门负责人参加座谈交流。
劳赐铭代表学校对调研组一行表示热烈欢迎。他指出，习近平总书记多次强调教材建设是国家事权和铸魂工程，党的二十大报告更是首次提出要“加强教材建设和管理”，充分凸显了教材工作在党和国家事业发展全局中的重要地位。他强调，要始终将教材建设作为提升教学质量、推动教育创新的重要抓手，念好教材工作“研”“育”“审”“聚”四字诀，铸就教材之魂、培育教材之根、保障教材之质、汇聚教材之智。
韩春勇对学校在推进产教融合、科教融汇等方面取得的成效给予充分肯定；对学生实习、实训、实战一体化培养的创新举措以及数字教材建设与课程建设、人才培养、社会需求紧密对接的工作思路作出积极评价。张卓玉对学校以现代学徒制、订单班等项目为重要载体，持续推进校企深度融合，在破解校企合作“一头热”、人才供需“两张皮”等问题上取得的成效表示高度认可；对学校在校企双元共建职业教育教材方面取得的成绩给予肯定。
朱鸿飞在座谈会上提出“教材是普通的产品、一般的商品还是特殊的用品”“教材是要无原则的放，死板的管，还是要科学的建”“教材是要各自为政，无序竞争还是要统筹起来”“教材是一般的事物、普通的业务还是高尚的事业”等四个问题，并对学校在答好教材“四问”方面做出的努力表示赞许。
座谈会上，林锋介绍了学校教材建设和管理工作的基本情况，对学校在教材建设培育、选用征订、监测评价等方面的创新举措做了详细说明，并提出了下一步工作思路。商务智能学院负责人介绍了浙江省电子商务专业教材研究基地的目标定位、规划布局、建设任务，展示了研究基地的物化成果。与会人员就校企合作开发教材的机制建设、资源共享等内容进行了深入交流和探讨。
期间，调研组还参观了数字工匠学院、学校电子商务专业教材研究基地和学术科研馆。
下一步，学校将继续坚持党对教材工作的绝对领导，深入推进教材使用监测工作，持续完善教材建设和管理的长效机制，用好教育教学信息技术“新基建”，打好教学能力提升“组合拳”，为服务教育高质量发展和教育强国建设作出经贸贡献。
