中国教育在线 | “五项内容”一体贯通 浙江经贸职业技术学院扎实推进主题教育

来源:组织部发布时间:2023-04-23浏览次数:272

浙江经贸职业技术学院党委坚持把“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求贯穿主题教育全过程,把主题教育焕发出的热情和干劲持续转化为高质量发展的思想共识,转化为“乘势而上、勇毅前行”的强大动力,团结带领全校师生,牢牢坚持立德树人根本任务,全面提档升级,坚持把理论学习、调查研究、检视整改、推动发展、建章立制等贯通起来,有机融合、一体推进。

理论学习先行一步。先后召开党委专题会议3次,系统研究学校主题教育开展情况,同时结合理论中心组、党的二十大精神集中轮训、学生高党培训,依托中国教育干部网,对全体中层干部,总支委员、支部委员、组织员、辅导员、党务部门全体工作人员,开展“踔厉奋发 勇毅前行 加快推进教育强国建设——教育系统深入学习宣传贯彻党的二十大精神专题培训”;依托学校党校,对预备党员、发展对象、入党积极分子,开展了“学习二十大、立足新时代、展现新作为”主题党课培训。多形式、分层面、全覆盖的学习,进一步增强了广大师生党员“学在前”的政治意识、“干在前”的使命意识、“走在前”的责任意识,为主题教育的开展打下良好的基础。

调查研究直面矛盾。把调查研究贯穿始终,学校党委专门制定《关于大兴调查研究进一步推进调查研究工作规范的实施方案》,领导班子成员共领衔调研课题10项,既有《学校高质量发展若干瓶颈问题的对策研究》这样事关全局的战略性调研,也有《推进“以群建院”过程中的困境分析与对策研究》这样破解复杂难题的对策性调研;既有《促进科教融汇优化科研服务对策研究》这样新时代新情况的前瞻性调研,也有《持续深化“六廉并进”推动勤廉并重的清廉高地建设对策研究》这样的推动落实的督查式调研等等,每项课题都带着问题、带着感情、带着责任,到师生员工中去、到工作一线去、到矛盾困难突出的地方去。

检视整改问题导向。从一开始就奔着问题去,全面开展以往巡视、上年度民主生活会、教代会提案、审计等问题大梳理,逐项提出整改措施,领导班子根据职责分工,领衔推进整改事项,同时结合主题教育中师生员工对学校提出的意见建议动态更新问题清单,及时出台整改举措。

推动发展结合工作。牢牢把握学校教育事业高质量发展这个首要任务,突出“两大重点”、深化“红色根脉”强基、助力服务大局,以实干行动助力“两个先行”、筹办亚运会亚残运会等重大任务,系统谋划了党的建设、“双高”计划、教育教学改革、学校治理能力提升、学生综合素质培养、教师队伍建设等8个方面的重点任务,推出20条工作举措,出实招、下真功。

建章立制常态长效。坚持“当下改”与“长久立”相结合,开展规章制度“废改立”大梳理。按照“适应的保留、过时的废止、需健全的修订、需新增的补充、内容冲突的调整”原则全面梳理涉及学校管理、教学等各类制度,形成制度清单,重点围绕学校治理体系和治理能力提升,中层干部队伍建设、师德师风建设、中外合作办学、数字化改革等方面出台梳理出14项在主题教育期间要修订或新增的制度。

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