2012年08月13日 浙商杂志
“我们不可能把每一个人都培养成浙商，但我们可以激励他们以浙商的精神来面对工作、面对人生的挑战。”
该让基层生产线上的广大员工学些什么呢？是《弟子规》，让他们在忠勇孝悌的陈陈相因中变成听话的乖小孩；还是贯彻机械的科学管理理论，将他们看成是只知道工作的机器的附属品？富士康的血泪教训似乎已经说明我们应该给予更多，那么不如试着让新时代的一线劳动者们读一点关于他们老板筚路蓝缕、创业创新的故事吧。而这，也是浙江经贸职业技术学院（以下简称“经贸学院”）正在做的。
以“厚德崇商”作为校训的经贸学院，在2008年9月成立了学校的浙商文化研究所。当年下半年，一门崭新的课程“浙商文化概论”便以选修的形式尝试着走进课堂，面向全校范围的选课学生。
两年之后，课程被上升为必选公共课，3000多名经贸学子在入学第一年人人必学。课程要普及了，但图书市场上没有合适的教材怎么办？因为经贸学院可以说是全国范围内第一所将当地商帮文化列为必修科目的院校。既然课开出来了，那书也自己编吧。于是，学院集中人力物力编写出了一本完全配套的教材，这就是《浙商文化教程》一书的由来。
这绝不是一本艰深的研究性教材，面向高职学生的性质决定了它在以一种鸟瞰式的姿态全面介绍浙商历史与传承、模式与榜样、现状与转型的同时，需要时时注意文字的可读性与趣味性。因此你不必因为它是一本教材而担心，随便翻开哪一页开始浏览，都能被一个又一个串起来的浙商故事所吸引留驻：从范蠡、浙东学派、宁波帮、龙游商帮，到张小泉、都锦生、胡雪岩，直到今天的宗庆后、马云、郭广昌、南存辉……正因为这本教材以及这门特色课程的成功，《浙商文化教程》同样被浙江建设职业技术学院、浙江长征职业技术学院、浙江育英职业技术学院等院校引为指定教材。
“每次上这门课，我第一个问题就会问大家：谁知道什么是‘浙商’？很多学生并没有这个概念，要知道他们中绝大部分人都是浙江籍，但在之前也并没有关注到这方面的常识。”本书的主编之一、浙江经贸职业技术学院浙商文化研究所所长杨一琼介绍说，“但得知祖辈父辈们的事迹后，他们就有了作为浙江人的自豪感，培养了爱乡之情。更重要的是，很多学生在面临要走上社会的时候充满了困惑和迷茫，而学了这门课，不少同学告诉我，他们在人生路上有了方向，甚至有的有创业的意向。”因此，杨一琼有时候会让学生自己选择这节课要听哪个浙商的故事。
此后企业方面的反应也支持了学校将这门课办好、这本书再版好的信心。“很多企业告诉我们，现在大学生所学的专业知识在他们那里很多都用不上，而在企业入职前的3个月岗位培训就抵得上学校里好几年的专业技能学习。所以他们说，在学校关键是对学生进行素质教育的培养，等到进入企业再学习相关技术也不晚。”杨一琼说，而《浙商文化教程》这本书最核心的阐述就在于浙商精神精髓的探讨，“我们不可能把每一个人都培养成浙商，但我们可以激励他们以浙商的精神来面对工作、面对人生的挑战。”正如本书封面标题下面的一行字所诠释的：“做企业，其实就是做人”。
面对未来，经贸学院党委书记童学敏希望能加强对新时期下浙商发展的研究，使学生能看到与时俱进的浙商文化。“在我们现代化建设过程当中，浙商的精神始终是一盏指路明灯，我们把这种研究成果普及之后，使学生能从中受益。如何把这件事继续做深做透，真正贯穿到人文素质教育中去，是下一步的重点工作，应该说《浙商文化教程》是一大创新，但我们不能只满足于此。”童学敏说。
相关链接：http://www.wzs.org.cn/detail-6938.shtml
